Riigieksamite tulemuste põhjal pole meil iseenesest häbeneda midagi, sest maakonna suuremad koolid on Eesti koolide pingerea esimeses pooles, sealjuures kerkivas trendis. Õppetöö sisule ja kvaliteedile surub teisalt väheneva laste arvu valguses peale koolivõrgu ülalpidamiskulu. Kas kütta ja remontida liiga paljusid hooneid või suunata see raha õppetöö tulemuslikkuse tõstmiseks? Vaidlusi tuleb palju.

